| Sonderpädagogik | Umsetzung VSG
- Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Bedürfnissen, Umsetzung der Verordnung über die sonderpädagogischen Massnahmen
Besserer Schulerfolg und bessere Integration |
| Elternmitwirkung | Umsetzung VSG
- Einrichtung eines Elternrats für die geregelte Mitwirkung der Eltern
- Die Erziehungsberechtigten aller Schülerinnen und Schüler werden zur Mitwirkung aufgefordert
Die Erziehungsberechtigten aller Schülerinnen und Schüler werden zur Mitwirkung motiviert |
| Schülerinnen- und Schülerpartizipation | Umsetzung VSG
- stufengerechte Schülerinnnen- und Schülerpartizipation einrichten
- Zusammenarbeit, Mitwirkung und Partizipation in der Schule
Lebendige Schule durch Partizipation der Schülerschaft |
| Literalität | Umsetzung VSG
- Massnahmen zur Sprachförderung
- Förderung des Sprachbereichs ‹Lesen, Schreiben, Wortschatz› und ‹Sprachförderung für Zweisprachige›
Besserer Schulerfolg und bessere Integration |
| QUIMS | Umsetzung VSG
- Sprachkompetenzen Fremdspachiger fördern
- Intergration unterstützen
Besserer Schulerfolg und bessere Integration |
| Gesundheitsfördernde Schulen | Strategische Ziele
- Gesundheitsförderung und Prävention
- Herbeiführung einer gesundheitsfördernden Schule
Allgemeine Gesundheitsförderung |
| Neugestaltung 3. Sek. | - Zentrale Elemente der Neuausrichtung des 9. Schuljahres sind die individuelle Standortbestimmung der Schülerinnen und Schüler im 8. Schuljahr mittels computergestütztem Testsystem «Stellwerk», ein schulisches Standortgespräch sowie, darauf aufbauend, die gezielte Förderung von Stärken und das Aufarbeiten von Schwächen.
Maximale Chancen beim Berufseinstieg oder beim Übertritt in eine weiterführende Schule |
| Patensystem | Die Schülerinnen und Schüler des Schulhauses Nägelimoos Primar haben eine Ansprechperson aus einer anderen Stufe. Das bestehende System wird gesichert und überprüft.
Vertrauen bildet die Basis für guten Schulerfolg. |
| Gewaltprävention | Teamfähigkeit und gute Umgangsformen fördern. Selbstbewusstsein stärken. Umgang mit Aggressionen lernen. Toleranz gegenüber Mitmenschen erlernen.
Schülerinnen und Schüler lernen einander besser kennen |
| Ideenbörse Sprache / Stufenkonvent Sprache | Die Ressourcen der Schuleinheit Nägelimoos im Bereich Sprachförderung sollen genutzt und optimiert werden.
Die Planung und Realisierung einer Ideenbörse soll dazu beitragen, die didaktischen Materialien zu sammeln und zu strukturieren. |
| Gemeinschaftsbildung | Vorschläge von Projekten, die Gemeinschaftsbildung und das Zugehörigkeitsgefühl in der Schuleinheit fördern. Dabei kann es sich um Anlässe oder längerfristige Projekte handeln.
Gemeinschaftsbildung |
| Kollegiale Hospitation | Eine Organisation der kollegialen Hospitation aufbauen
pädagogische Weiterentwicklung durch Rückmeldung der Fachperson
zufriedenes Team |
| Schulinterne Zusammenarbeit | Ressourcen besser nutzbar machen zur Steigerung der Unterrichtsqualität
Ressourcen besser nutzbar machen zur Steigerung der Unterrichtsqualität |
| mehr Bewegung "Sport in der Schule" | Klotener Schülerinnen und Schüler sollen sich mehr bewegen -> Gesundheit, Spass, besseres Lernen |
| Einführung Fach "Religion + Kultur" | Einführung des neuen Fachs gem. VSG |
| Redesign Homepage | Zeitgerechter und benutzerfreundlicher Internetauftritt |
| Erarbeitung des Konzepts für freiwillige Schülerkurse | - Gewährung einer Gesamtübersicht über die freiwilligen Kurse für Schülerinnen und Schüler
- Grundlagen für die künftige Angebotsplanung durch Schule / VFK / Vereine schaffen
- Budget-Antrag
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